La pédagogie de projet vise à mettre du sens dans les apprentissages.
Après une 1ère semaine de découverte en septembre, ce sont les élèves qui font le choix de s’inscrire dans une classe selon leur appétence pour le thème. Cela donne 4 groupes classe transversaux (du CE2 au CM2). Il a été pris parti de laisser les plus jeunes (CP et CE1) dans un fonctionnement plus classique compte tenu de leurs jeunes âges.
L’enseignant doit développer chez les élèves des apprentissages à partir de ces thèmes.
